Montag, 17. Oktober 2011

2.3. Übungsaufgabe - Einsatz von Weblogs in der Wissenschaft

Eine unheimlich große Vielfalt an Weblogs sind heute im Internet weit verbreitet und nehmen sich alle unterschiedlichen Themen und Bereichen an und haben ein differenziertes Zielpublikum. Naheliegend ist nun die Überlegung, wie die Welt der Weblogs im Bereich der Wissenschaften eingesetzt werden kann.

Nach anfänglicher Skepsis meinerseits bin ich mittlerweile doch der Meinung, dass Weblogs für die Wissenschaft durchaus ihre Nützlichkeit haben können. Da die wissenschaftlichen Weblogs natürlich im Internet vorhanden sind und jeder darauf zugreifen kann, hat man die Möglichkeit auf diesem Weg viele Menschen zu erreichen und dadurch zu informieren - über neue Erkenntnisse in der Wissenschaft, sei das im geschichtlichen oder im naturwissenschaftlichen Bereich, über diverse wissensschaftliche Publikationen oder neue Theorien, zum Beispiel.
Nun, diese mögliche Funktion der Informationsverbreitung, die Weblogs für die Wissenschaften haben können, ist möglicherweise noch nicht so charakteristisch für Weblog-Anwendungen. Was meiner Meinung nach durchaus wichtiger ist, ist die gute Möglichkeit der Diskussion untereinander durch einen Weblog. Oft, aber nicht immer, wird ein Weblog zum Beispiel von einem Wissenschaftler/einer Wissenschaftlerin geführt, die dort natürlich auch seine oder ihre Meinung in den Beiträgen einfließen lässt. Andere Weblogger haben hier die Möglichkeit, sich zu verschiedenen Beiträgen zu äußern. So entsteht sozusagen ein Diskussionsforum; und Diskussion und verschiedene Meinung sind, wie ich glaube, sehr wichtig im Bereich der Wissenschaft.

Abschließend ist also unbedingt festzuhalten, dass Weblogs als ein ganz wunderbares Diskussionsforum zwischen Wissenschaftler/innen oder Wissenschaftsinteressierten, nach vorangegangenem Informieren, eingesetzt werden kann. So ist die Weblog-Anwendung durchaus relevant für die Wissenschaft, und dadurch natürlich auch für die Geschichtswissenschaft.

2.2 Übungsaufgabe - Rechercheressourcen

Um für bisherige Lehveranstaltungsthemen oder Arbeiten zu recherchieren, habe ich erst einmal die gängigen Ressourcen wie die Suchmaschine Google und Wikipedia verwendet, um einen Überblick zu erhalten. Weiters habe ich dann mit dem Online-Katalog der Universitätsbibliothek Wien recherchiert, um mich mit vorhandenen Büchern intensiver mit einem Thema zu beschäftigen.

2.1. Übungsaufgabe - Web 2.0

Ich habe mich bisher im Grunde gar nicht für Weblogs interessiert und auch nicht damit beschäftigt; von den vorhandenen Web 2.0-Ressourcen verwende ich nur Facebook.

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